课程背景智能时代的到来，技术发展从取代体力劳动开始上升到取代脑力劳动，工作环境、商业规则和领导力本身正在发生着巨大的变化。领导者正在从“命令控制”的主导角色向“激发支持”的推动角色转变。未来的领导者更象是导师、教练或合作伙伴，不在于领导要求、命令员工做什么，而在于指导、支持和激发员工做到了什么。为了更高效地创造具有竞争力的价值，领导者需要具备充分的灵活性，既要激发每一位员工独立自主承担任务，又要保持员工之间相互支持协作克服挑战，真是达到共同发展的最佳状态。
 

　　课程对象：企业董事长，总裁，各级管理人员，学习性个人

　　课程目的本课程是是为了发现自己自身和他人优势、劣势并确认改善点，围绕个人的长期事业目标制定成长发展计划，并发挥个人天赋，实现工作与生活的平衡。提高自我领导，聚焦长期目标、适时创新、灵活行动，提高竞争能力，获得自我管理成就感。加强信任关系，构建成长型的伙伴关系，增强信任、协作与支持。

　　课程大纲

　　一、 教练基础

　　1. 被教练者的需求情景

　　2. 教练者的角色认知与定位

　　3. 教练的信念和基石

　　4. 教练三项基本能力

　　5. 教练过程的四个阶段

　　6. 被教练者改变的四阶段
 

　　二、 行动力 —优势与专注
 

　　1. 优势的识别与确认：从吸引到专注

　　2. 优势故事的脚本：如何讲述自己?

　　3. 优势生成的极限训练：教练指导下的一万小时法则

　　4. 优势的实现：真正的归属感

　　5. 优势领导者的四个核心技能

报名热线：0719-8108859